KEPYAPENKAB.GO.ID, Serui — Pelaksanaan Ujian Sekolah tingkat Sekolah Dasar (SD) se-Kabupaten Kepulauan Yapen dipastikan berjalan aman dan lancar. Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Kepulauan Yapen melalui Kepala Bidang SD, Marinus Manufandu, S.Pd., M.H., menegaskan kesiapan seluruh satuan pendidikan dalam menyelenggarakan ujian tahun ini.
Dalam keterangannya, Marinus menyampaikan bahwa sebanyak 126 SD yang tersebar di 17 distrik telah siap melaksanakan ujian sesuai jadwal yang ditetapkan. Pihaknya telah melakukan koordinasi dan pemantauan untuk memastikan seluruh tahapan berjalan tertib.
“Kami memastikan 126 SD di 17 distrik dapat melaksanakan ujian dengan aman dan lancar. Semua persiapan, baik administrasi maupun teknis, sudah kami koordinasikan bersama pihak sekolah,” ujarnya.
Untuk mendukung kelancaran pelaksanaan, lokasi ujian tingkat SD dibagi ke dalam 52 titik. Sistem ini diterapkan dengan mempertimbangkan kondisi geografis dan jumlah peserta didik di masing-masing wilayah. Sejumlah sekolah melaksanakan ujian secara gabungan, sementara beberapa lainnya menyelenggarakan ujian di sekolah masing-masing, seperti di wilayah Anot dan Distrik Yapen Selatan.
Ujian sekolah tahun ini diawali dengan ujian praktik yang berlangsung pada 4 hingga 6 Mei. Mata pelajaran yang diujikan dalam ujian praktik meliputi Olahraga, Kesenian, Muatan Lokal, Seni Budaya dan Keterampilan (SBK), Bahasa Inggris, serta Praktik Agama Islam.
Selanjutnya, ujian tertulis akan dilaksanakan pada 11 hingga 13 Mei 2026 dan diikuti oleh seluruh siswa dari 126 SD yang ada di Kabupaten Kepulauan Yapen.
Disdikpora berharap seluruh peserta didik dapat mengikuti ujian dengan baik dan menjunjung tinggi kejujuran. Selain itu, dukungan orang tua dan guru juga diharapkan mampu memberikan motivasi kepada siswa agar memperoleh hasil terbaik.
Pelaksanaan ujian sekolah ini menjadi salah satu tahapan penting dalam evaluasi capaian belajar siswa selama menempuh pendidikan di tingkat Sekolah Dasar sebelum melanjutkan ke jenjang berikutnya.
